为了贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步弘扬教学工作的主旋律，全面提高青年教师的职业素养、教学能力和提升人才培养国际化水平，全面展示青年教师职业素养、教学能力、教学艺术和教学效果。根据吉林大学本科生院的通知要求，依据《吉林大学青年教师教学水平大赛组织管理办法》，我院成功举办了电子科学与工程学院第六届青年教师教学水平大赛暨吉林大学第十二届青年教师教学水平大赛学院选拔赛。

学院高度重视此次比赛，及时发布赛事通知，广泛动员青年教师参赛。2026年4月7日，比赛在中心校区唐敖庆楼成功举行。除公派出国和出差在外老师之外，其余所有在院的46位青年教师都参加了比赛。比赛根据课程内容分三个小组：电路类课程组、物理类课程组和传感类课程组。学院聘请了具有丰富教学经验的教授和曾获得青年教师大赛优异成绩的教师担任比赛评委。

比赛开始前冯晶院长对全体参赛教师进行了赛前动员。冯院长重点强调了本次比赛的重要意义和本科教学的重要地位，除了为校赛遴选选手外，更旨在引导青年教师回归教书育人本分，平衡科研教学，提升教学水平。希望通过本次比赛，青年教师能以赛为镜，照见自己的优势与不足，最终把讲台站得更稳，把学生教得更好。

郑传涛副院长介绍了比赛的背景，强调了本科教学环节对青年教师的重要性，对比赛的赛制和评分要求进行了说明，要求评委老师现场对参赛教师的授课情况进行点评，要求参赛教师全程参与，把比赛当做相互学习、取长补短的教学培训过程。

    本次比赛为青年教师搭建展示平台，参赛教师积极备赛，既有教学水平突出的骨干，也有潜力十足的新教师。评委依校评分体系公平评审，从多维度细致点评指导。赛事展现了教师素养风貌，有效提升教学技能，营造了“以赛促教”的良好教研氛围。本次教学水平大赛不仅为青年教师提供了展示平台，形成了交流研讨的良好氛围，而且对提升青年教师的教育教学质量起到了良好的促进作用。最后比赛分别评选出院赛一等奖、二等奖、三等奖，确定了参加吉林大学第十二届青年教师教学水平大赛校赛的人选。

一等奖：张旭霖、宋芳、邓高强

二等奖：刘岳峰、陈念科、国旗、周婷婷、赵红然、阿力木·阿卜杜热合曼

三等奖：刘学青、王海、付尧、孟凡超、毕宴钢、皮明权、王琛、王天双、韩冬冬

电子科学与工程学院（集成电路学院）

2026年4月9日